Este recurso reúne um conjunto de documentos nacionais e internacionais que visam apoiar educadores, escolas e decisores na integração da inteligência artificial (IA) e das tecnologias digitais no contexto educativo.

Aqui encontras orientações éticas, propostas curriculares, recomendações para políticas públicas e materiais sobre bem-estar digital, sempre com foco na inclusão, na responsabilidade e na promoção de ambientes de aprendizagem seguros e humanizados.

Orientações éticas para educadores sobre a utilização da inteligência artificial (IA) e de dados no ensino e na aprendizagem

Publicadas pela Comissão Europeia, estas orientações visam apoiar educadores na utilização ética e eficaz da IA e dos dados nas escolas. O documento explora:

• O que é a IA e como é usada na educação.
• Riscos associados ao uso de dados de alunos.
• Princípios éticos como transparência, equidade e inclusão.
• Recomendações práticas para docentes sobre como avaliar ferramentas baseadas em IA.

Orientações éticas para educadores sobre a utilização da inteligência artificial (IA) e de dados no ensino e na aprendizagem

Guia para a IA Generativa na educação e na pesquisa

A UNESCO propõe um conjunto de recomendações para a criação de políticas públicas que regulem o uso da IA na educação, com foco na proteção dos direitos humanos, na inclusão e no desenvolvimento sustentável. O documento sublinha que a integração da inteligência artificial deve ser orientada por princípios éticos sólidos e pela justiça social. Os principais temas incluem:

• Proteção de dados e privacidade dos alunos.
• Alfabetização em IA para educadores e estudantes.
• Promoção da equidade no acesso a tecnologias.
• Regulação do setor privado no fornecimento de soluções baseadas em IA.

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